Celebramos la Semana de la Ciencia Divertida del 16 al 18 de junio en el Aula de Informática y la organizó el Segundo Ciclo, de 12 a 14 h. En cada clase se formó 6 grupos de 3 ó 4 niños y niñas. En total se realizaron 12 experimentos:
Las demás clases del centro nos visitaron y experimentaron junto al alumnado de 3º y 4º, que dirigieron las experiencias que habían preparado con material casero en casa. Las experiencias que se realizaron giran en torno a 4 grandes temas:
MAGNETISMO:
BARQUITOS QUE NO CHOCAN. Carmen Bautista. 3º Primaria
Hola, mi nombre es Carmen B. y os voy a explicar algo que mi clase estuvo trabajando. Mi profe, don Paco, nos ha enseñado a hacer estos experimentos: barquitos que no se chocan, en busca del tesoro, scalectrix casero, etc.
A mí me ha tocado “barquitos que no se chocan” con dos de mis compañeros. Consiste en hacer con corcho seis barquitos y debajo ponerles un imán, con otro imán los rozamos y ¡se mueven! Claro, depende en qué polo estén, si es negativo se repelen y si es positivo se atraen. ¡Es divertido!
EN BUSCA DEL TESORO Y SERPIENTES ESCURRIDIZAS SCALEXTRIC IMANTADO
SIN TOCAR. Jorge Brea Fantástica
Mi experimento es de que tenemos que meter unos clips en el agua y tenemos que sacar los clips sin tocar el agua. Mi experimento se llama “Sin tocar”, a mí me ha tocado con Santi e Iván, está guay y nos hartamos de reír.
Hemos hecho que los niños de Primero y Segundo se hayan creído que es magia y ha ido mucha gente.
LA LUZ: COLORES TREPADORES Y VUELTA AL BLANCO
EL AIRE: LUCES FUERA Y COGEMOS LA MONEDA SIN MOJARNOS
EL AGUA: EL HUEVO FLOTANTE
REACCIONES QUÍMICAS:
PASAS BUCEADORAS, LA TIZA CHARLATANA Y LLENAMOS GLOBOS SIN SOPLAR
Cristian Carrera. 3º Primaria
Mi experimento consiste en hacer una libreta. Primero se hace el pegamento con agua y harina. Segundo, coger cinco papelitos de un color cada uno. Tercero, coge el pegamento y ponlo solo en el filito de arriba y pega las hojas de colores con un pincel, de una en una, hasta pegarlas todas.
Y ahora, ¡¡mira lo bien que nos lo pasamos!!
